Las madres argentinas y la carga escolar.
La sobrecarga del rol materno en la vida escolar es casi absoluta. Seg煤n el Centro de Investigaciones Sociales (CIS) UADE y Voices sobre la distribuci贸n de responsabilidades familiar con respecto a educaci贸n y asegura que 9 de cada 10 entrevistados indican que la madre se ocupa de preparar todo lo concierninete para la escuela versus 2 de cada 10 que se帽alan que se ocupa el padre.
La econom铆a del cuidado o el uso del tiempo de la mujer en el rol familiar es absolutamente desigual con respecto al hombre. El Centro de Investigaciones Sociales (CIS) UADE Voices! realiz贸 un estudio el cual pone luz sobre el rol en la crianza. significativa. Entre los hombres hay una sobreestimaci贸n de la responsabilidad asumida por el padre respecto a las mujeres. El trabajo de campo se realiz贸 en 2022 a partir de encuestas online complementadas con
encuestas presenciales para lograr una cobertura adecuada de todos los sectores socioecon贸micos del pa铆s, alcanzando un total de 1.093 encuestas de personas de 16 a帽os y m谩s.
EL ESTUDIO
Hay 3 actividades fundamentales donde la madre aparece como principal responsable ante los hijos, triplicando la participaci贸n del padre. La comunicaci贸n con la escuela, ya sea a partir del uso del tradicional cuaderno de comunicaciones (91%), mediante los grupos de WhatsApp (89%) y la organizaci贸n y compra de la ropa escolar, como uniforme, delantal y vestimenta complementaria en un 89%.
- La madre se ocupa en un 85% y duplica la participaci贸n del padre en la comunicaci贸n y trato con las otras familias compa帽eras del curso, apoyo en el estudio, preparar viandas y asistir a reuniones de padres.
- Las dos actividades donde menos participan los padres son la preparaci贸n de la vestimenta escolar (25%) y participar en los grupos de WhatsApp de padres del colegio (26%).
- En cuanto a cuestiones log铆sticas, que implican movilizar a los hijos/hijas, ya sea hasta la escuela como actividades extracurriculares, la asignaci贸n de responsabilidades est谩 un poco m谩s repartida. La madre es indicada en un 73%, versus un 60% que apunta al padre.
DATO
Al profundizar en el modo de encarar las responsabilidades de los padres/madres en relaci贸n con las actividades escolares de los hijos/hijas, 7 de cada 10 encuestados afirmaron que disfruta poder ayudar en esas tareas, mientras
que a un 12% le resulta indiferente, un 8% reconoce esa responsabilidad como una carga pesada y un 6% se帽ala que no se ocupa de esas tareas. En cuanto a las diferencias por g茅nero, tanto hombres como mujeres afirman en un porcentaje similar que disfrutan de encargarse de las actividades escolares de los hijos/hijas. Sin embargo, en el momento de calificar esa ayuda como una carga pesada, las mujeres son quienes m谩s reconocen esa realidad como tal (11% vs 5%).
