Santander Argentina y la Universidad Católica Argentina (UCA) lanzaron un programa gratuito para capacitar a docentes en educación financiera, consumo y salud digital. El desafío excede al aula: 1 de cada 8 jóvenes argentinos está endeudado por apuestas online y el acceso cada vez más temprano al dinero digital obliga a incorporar nuevas herramientas para aprender a decidir. La participación es gratuita. La inscripción se realiza en Activá tu Futuro.
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Resumen
- Activá tu Futuro es gratuito, de alcance nacional y está destinado a docentes secundarios y otros referentes del sistema educativo.
- La formación integra educación financiera, psicología, ciencias del comportamiento y salud digital, con especial atención al consumo impulsivo y las apuestas online.
Herramientas para tomar decisiones financieras
Una billetera virtual, una tarjeta, una plataforma de apuestas o una compra desde el celular forman parte de la vida cotidiana de adolescentes cada vez más jóvenes. Pero el acceso a esas herramientas no necesariamente llega acompañado de conocimientos para comprender sus riesgos o tomar decisiones financieras responsables.
En ese escenario, Santander Argentina y la Facultad de Psicología y Psicopedagogía de la UCA crearon Activá tu Futuro: educación financiera para decidir mejor, una propuesta pensada para que los docentes puedan trabajar esos temas con adolescentes y jóvenes.
El programa combina la experiencia del banco en educación e inclusión financiera con herramientas provenientes de la psicología, la psicopedagogía y las ciencias del comportamiento. El objetivo es que hablar de dinero en la escuela no se reduzca a aprender qué es el ahorro o cómo organizar un presupuesto: también implica entender emociones, hábitos, sesgos cognitivos y decisiones impulsivas.
Cuando apostar también se convierte en una deuda
Uno de los problemas que atraviesa la propuesta es el crecimiento de las apuestas online entre adolescentes. Según los datos difundidos junto con el lanzamiento, 1 de cada 8 jóvenes argentinos está endeudado por apostar online.
El fenómeno combina acceso temprano a medios de pago, billeteras virtuales, redes sociales y plataformas disponibles prácticamente las 24 horas. Una discusión que excede a las familias y a la escuela y también interpela a las empresas que participan del ecosistema digital.
Tercer Tiempo abordó ese debate en A cada geografía, su moral, al analizar hasta dónde llega la legalidad y dónde comienza la responsabilidad corporativa frente al crecimiento de las apuestas digitales.
Santander ya había tomado una decisión concreta frente a ese problema: bloqueó los consumos en plataformas de apuestas online realizados con tarjetas de débito asociadas a cuentas de adolescentes de entre 13 y 17 años. La nueva capacitación suma ahora una herramienta preventiva desde la educación.
Docentes para enseñar a decidir
Activá tu Futuro está pensado para docentes secundarios y otros referentes educativos. Se cursa de manera virtual y asincrónica, tiene alcance nacional y está disponible tanto para clientes como para no clientes del banco.
Los participantes tendrán acceso a recursos didácticos, actividades para llevar al aula, materiales descargables y contenidos sobre finanzas personales, ahorro, consumo consciente, sesgos cognitivos, consumo impulsivo, apuestas online y pensamiento crítico frente al entorno digital.
“La educación financiera requiere una mirada integral. Comprender cómo influyen las emociones, el entorno, los hábitos y los sesgos cognitivos permite brindar a los jóvenes herramientas para tomar decisiones más conscientes y construir proyectos de vida saludables”. Marcela Inés Sisto, directora académica del programa y docente de la Facultad de Psicología y Psicopedagogía de la UCA.
La capacitación docente vuelve así a ocupar un lugar central en un escenario que cambia mucho más rápido que los contenidos tradicionales de la escuela. Una discusión que Tercer Tiempo planteó también en Día del Maestro: la escuela que Sarmiento no imaginó.
Una política que amplía escala
Durante 2025, más de 24.800 personas participaron de los programas de educación financiera de Santander a través de actividades presenciales, contenidos digitales y su Red de Educadores Financieros.
Ahora, el trabajo conjunto con la UCA pone el foco en quienes pueden multiplicar esos conocimientos dentro de las escuelas. Enseñar a manejar dinero también empieza a significar enseñar a reconocer impulsos, riesgos y decisiones que una pantalla puede convertir en inmediatas.