“Más que nada, ayudarlos a salir de la pobreza, que es al final un círculo vicioso”, dijo Pía Madanes Quintanilla, especialista en ESG del Grupo Aluar, en diálogo con Tercer Tiempo.
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Resumen
- Aluar impulsa una nueva escuela en Puerto Madryn: primaria y secundaria, con un esquema de gestión compartida y donación a la Municipalidad.
- La empresa busca sumar una fundación y alianzas para sostener el proyecto, con foco en empleo, oficios y herramientas como IA y educación financiera.
De San Fernando a Puerto Madryn: el “modelo escuela” que quieren replicar
La compañía ya tiene un antecedente fuerte: el Colegio Madre Teresa, en Virreyes (San Fernando), creado tras años de probar otras alternativas de inserción laboral que no lograban el impacto buscado.
“Se decidió armar una escuela… hoy ya tiene 20 años y nos da mucho orgullo”, contó Madanes, al explicar por qué el Grupo insiste con educación como política social central.
Además, el colegio fue nominado a un premio internacional: según relató, se trata de un reconocimiento de T4 Education, en la categoría “superando la adversidad”, por trabajar con estudiantes de alta vulnerabilidad.
El proyecto en Madryn: escuela, oficios, prácticas y acuerdos con empresas
En Puerto Madryn, la idea es sostener una escuela de primaria y secundaria, y sumar un esquema que conecte educación con mundo real: oficios, prácticas profesionales y acuerdos con empresas.
“No es un proyecto solo de Aluar… la idea es donarlo a la municipalidad”, explicó, y detalló que la provincia sumaría cargos docentes y que la empresa colaboraría a través de una fundación que busque sumar “voluntades” del ecosistema local.
IA, educación financiera y “herramientas para la vida”
El plan educativo busca incorporar contenidos que hoy ya son parte del debate público: inteligencia artificial y educación financiera, además del núcleo tradicional de lengua y matemática.
“Abarcar muchos otros temas… va mucho más allá de saber lengua y matemáticas”, dijo Madanes, y lo vinculó a lo que una comunidad y el mercado laboral van a exigir en los próximos años.
Entrevista
TT: Para empezar, ¿por qué Aluar decide apostar por una escuela?
Pía Madanes Quintanilla: Hace muchos años estamos metidos en educación. Probamos talleres para adultos, para inserción laboral, pero no lograban el impacto. Ahí se decidió armar una escuela, el Colegio Madre Teresa, que hoy tiene 20 años y nos muestra resultados reales.
TT: ¿Qué aprendieron de esa experiencia que ahora llevan a Madryn?
Pía: Que cuando agarrás a los chicos desde más chicos, es más fácil sostener una cultura educativa. Por eso buscamos primaria y secundaria. Y que la meta final es clara: dar una oportunidad real y romper el círculo de la pobreza.
TT: ¿Cómo se arma el esquema en Puerto Madryn?
Pía: La empresa apoya la construcción y la idea es donarla a la municipalidad. La provincia pone los cargos docentes. Y desde la empresa armamos una fundación para sumar a otras empresas y actores locales. La educación es difícil cuando se intenta hacer sola.
TT: ¿Qué rol juega ESG en esto?
Pía: Hoy hay más integración: sostenibilidad, diversidad e inclusión no son “algo extra”. También ayudan a atraer talento, fortalecer pertenencia y mejorar el negocio. Hay un círculo virtuoso.
TT: ¿Qué falta en Argentina para que esto se multiplique?
Pía: Hablarnos y escucharnos: Estado, empresas, organizaciones, jóvenes. Espacios de diálogo reales. De ahí salen los proyectos exitosos.
Fuente: Entrevista a Pía Madanes Quintanilla, Especialista en ESG del Grupo Aluar, en Tercer Tiempo.//https://youtu.be/x9jXznbj_xQ?si=mQMcfVDiVfqzeZHm