En Argentina, los adolescentes temen al futuro: el bolsillo manda
En PISA 2022, el 63% de los estudiantes de 15 años en Argentina teme no tener dinero para lo que desea tras la secundaria; 47% siente presión familiar, mientras 76% ve una salida laboral en lo aprendido
PISA 2022: qué dicen los estudiantes de 15 años en Argentina
El dinero:
El dinero: 63% teme no tener recursos para cumplir sus planes tras la secundaria. Se suma la presión familiar (47%), especialmente en hogares de menor NSE.
76% ven una posibilidad laboral en lo aprendido y 64% dice que la escuela le dio confianza para decidir su futuro.
Presión y bolsillo: qué hay detrás del “miedo al mañana”
El retrato de PISA 2022 combina una alta valoración de la escuela con temores económicos y presiones familiares. Entre los estudiantes de menor nivel socioeconómico, la preocupación por el dinero y la presión para elegir “lo que conviene” se disparan. ¿El efecto? Proyectos de vida más cortos —entrada temprana al trabajo, postergación de estudios— y menos margen para explorar trayectorias.
En los hogares más vulnerables, la escuela aparece como ancla y orden, pero no alcanza a compensar la incertidumbre sobre los recursos para sostener un plan formativo. Por eso, el dato económico se volvió el techo invisible que condiciona la decisión después del título secundario.
La otra cara: confían en la escuela y ven utilidad laboral
Tres de cada cuatro estudiantes (76%) conectan la secundaria con el trabajo y 64% reconoce que el colegio mejoró su confianza para decidir. La oportunidad es convertir esa confianza en decisiones informadas, con orientación y pasarelas hacia estudios, oficios y primer empleo.
“La escuela aporta más que aprendizajes formales: ayuda a construir proyectos de vida en un contexto cambiante.” — Sandra Ziegler (FLACSO).
Qué recomiendan los especialistas
- Orientación en el último tramo: dispositivos de tutoría, ferias de carreras y oficios, y experiencias con el mundo del trabajo.
- Foco en equidad: becas, apoyos y acompañamiento familiar para reducir la brecha entre quintiles.
- Habilidades para la vida: trabajo sostenido en socioemocionales, alfabetizaciones digitales y empleabilidad.
- Seguimiento: tableros simples en las escuelas para ver quién decide qué y qué obstáculos aparecen (dinero, tiempo, transporte).
Cómo se hizo el estudio
El informe “¿Qué piensan los estudiantes de 15 años sobre su futuro y la escuela?” analiza respuestas del cuestionario de PISA 2022 para estudiantes de 15 años en Argentina, comparadas con América Latina y la OCDE.
Leé y descargá el informe en Argentinos por la Educación (resumen y PDF) y revisá la metodología en OCDE – PISA 2022., Argentinos por la Educación y OCDE – PISA 2022
